OPENSTAANDE
SOCIAL IMPACT DOE-PLEK
Wordt jij in de toekomst de nieuwe wethouder van Teylingen?
Elsbeth Koek is al jaren actief binnen de politiek en sinds vorig jaar maakt zij onderdeel uit van het college als wethouder in Teylingen (Warmond, Voorhout, Sassenheim).
Locatie:
TEYLINGEN
Kwaliteiten:
Belangstellend
| Flexibel
| Nieuwsgierig
Beroepssector: 04. Justitie, Veiligheid en Bestuur
Periode van
01/09/2023 tot
31/12/2024 voor totaal
40 uur
Nummer: 1584
Zij heeft veel thema’s waar zij verantwoordelijk voor is zoals onder andere Werk & inkomen, Jeugdhulp, Jongerenbeleid, Onderwijs en Kunst & Cultuur.
Heel graag komt Elsbeth in contact met leerlingen die hun visie en mening geven over belangrijke zaken. Zij biedt met enthousiasme een meeloop-week aan in de lokale politiek!
Dus: heb jij een eigen mening over maatschappelijke thema’s? Vraag je je af hoe het is om politiek actief te zijn? Lijkt het je leuk en interessant om een week mee te draaien in het werkleven van Elsbeth? En wil je jouw (politieke) ideeën met haar delen? Reageer!
Deze vacature is geschikt voor 1 of 2 leerlingen.
Tijdsinvestering: 32 uur beroepsgericht
Datum/data: in overleg
Tijden: in overleg
Wat gaan we met elkaar doen:
- kennismaken/contact met Elsbeth via een gastles of apart gesprek over de vacature
- afspraken maken over werkdagen en tijden (1 week van 32 uur)
- kennisoverdracht van Elsbeth over politiek en het werk van een wethouder
- delen van persoonlijke leerdoelen in relatie tot je inzet deze week
- meedraaien in de praktijk
- stukken mee lezen en jouw eigen visie/ideeën/reacties daarop geven
- regel zelf een afspraak bij een bedrijf, stichting, vereniging, burgerinitiatief, activiteit of persoon die jij/jullie interessant vinden en ga daar samen met Elsbeth naar toe
- maak een vlogje tijdens je werk op deze Doe-plek voor website en instagram Talent4Life
- eindevaluatie, bedankmoment en afronding
Resultaat:
Je/jullie hebben je 32 uur ingezet binnen de lokale politiek en hebben daarmee bijgedragen aan het werk van de wethouder.
Je/jullie hebben gewerkt aan je persoonlijke leerdoelen en hebben daarop feedback ontvangen van Elsbeth tijdens het evaluatiegesprek.
Je/jullie hebben je talenten ingezet, samengewerkt en contact gemaakt met verschillende mensen.
Je/jullie hebben een vlogje gemaakt en aangeleverd bij de docent om andere leerlingen te inspireren en wat bruikbaar is voor de Talent4Life website en Instagram.
